Модуль 4.Рефлексія
- спробували створювати вхідні форми оцінювааня учнів,що є зручною та ефективною формою перевірки знань;
- створювали презентацію вчителя на початку уроку;
- вчилися формувати ключові,змістові,тематичні питання(що є ще важко для сприйняття);
-створили портфоліо на Wiki(цікава форма роботи).
Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання та обдумати оцінювання учнів в проекті. Ознайомилась з різними видами оцінювання. Сподобалось , те що в проекті можна оцінювати напротязі усього проекту, залучати учнів, використовувати різні методи оцінювання.
- спробували створювати вхідні форми оцінювааня учнів,що є зручною та ефективною формою перевірки знань;
- створювали презентацію вчителя на початку уроку;
- вчилися формувати ключові,змістові,тематичні питання(що є ще важко для сприйняття);
-створили портфоліо на Wiki(цікава форма роботи).
Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання та обдумати оцінювання учнів в проекті. Ознайомилась з різними видами оцінювання. Сподобалось , те що в проекті можна оцінювати напротязі усього проекту, залучати учнів, використовувати різні методи оцінювання.
Комментариев нет:
Отправить комментарий